COMO FAZER FLORES E ANIMAIS DE ROLOS DE PAPEL HIGIÊNICOS outubro 28, 2011

O QUE FAZER COM OS ROLOS DE PAPEL HIGIÊNICOS?
JOGAR FORA? CLARO QUE NÃO!!!
AGORA VOCÊ PODE DAR UMA NOVA DIMENSÃO E UTILIDADE A ESSE MATERIAL.
VEJA O QUE PODE SER FEITO:
*ORNAMENTOS PARA NATAL
*MÓBILES
*CORTINAS DE FLORES
*ENFEITES PARA PORTAS,JANELAS,ÁRVORES DE NATAL,PRESÉPIOS
*GUIRLANDAS
*QUADROS EM ALTO RELEVO

*ENFEITES PARA PORTAS,JANELAS,MURAIS,CARTAZES
*AS FLORES DE PAPELÃO SERVEM COMO CARTÃO,ENFEITES PARA EMBALAGENS DE PRESENTES,MARCADOR DE PÁGINA…

* MÓBILES,CARTÕES
ANO PASSADO COLOQUEI MUITAS FLORES FEITAS COM ROLO NO TETO DA MINHA SALA DE AULA,LÓGICO ANTES DE CORTAR OS ROLOS EU PEDIR PARA OS ALUNOS PINTAREM COM TINTA GUACHE. FICA LINDO O EFEITO VISUAL!

VOCÊ PODE UTILIZAR PARA FAZER FLORES,ANIMAIS E OUTRAS “ESCULTURAS”

OBESERVE COMO OS ROLOS FORAM CORTADOS,A LARGURA VOCÊ DEFINE:PODE SER MAIS LARGO OU MAIS FINO.

HAJA ROLO MAIS COM RAPIDEZ VC PODERÁ REUNIR TODOS ELES,É SÓ IR GIUARDANDO.
SE VC FOR FAZER COM UM GRUPO DE PESSOAS PEÇA PRA ELAS TRAZEREM DE CASA.

INSPIRE-SE

COMO FAZER FLORES E ANIMAIS DE ROLOS DE PAPEL HIGIÊNICOS
REUTILIZE,REDUZA:O PLANETA AGRADECE!
VEJA OUTRO ARTIGO DE TRABLHOS FEITOS COM ROLOS E PAPELÃO,CLIQUE AQUI:

DEZ ATIVIDADES SOBRE A SEMANA DA PÁTRIA/07 DE SETEMBRO setembro 1, 2011

PROJETO SEMANA DA PÁTRIA

SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE PRODUÇAO DE TEXTOS,RELATÓRIOS,FRASES REFERENTE A PERGUNTA:
PORQUE GOSTO DO BRASIL?
LEITURA,ESCRITA E DECLAMAÇÃO DO POEMA “MINHA PÁTRIA”…PEÇA P/ CADA ALUNO RECITAR UMA PARTE DO POEMA.

HINO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

MONTAGEM DE QUEBRA-CABEÇA:BANDEIRA DO BRASIL

LEITURA SOBRE A HISTÓRIA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL EM QUADRINHOS/HQ
FAÇA UMA ANÁLISE CRÍTICA COM OS ALUNOS SOBRE O TEXTO ESTUDADO.

LEMBRA DA BRINCADEIRA CHAPÉU DE SOLDADO? AQUI ESTÁ O MOLDE/DIAGRAMA DO ORIGAMI…DEIXE CADA UM DELES MONTAR SEU PRÓPRIO CHAPÉU,PINTAR,DECORAR…PROMOVA UM DESFILE OU CONCURSO DE CHAPÉUS MAIS CRIATIVOS,EXCÊNTRICOS,ORIGINAL.

QUEBRA-CABEÇA:COLE NUMA BASE MAIS CONSISTENTE,CARTOLINA E DEPOIS RECORTE NAS LINHAS PONTILHADAS.ESTÁ MONTADO O SEU JOGO!

CONFECCIONANDO UM SOLDADO GEOMÉTRICO

UM QUEBRA-CABEÇA DE SOLDADO;ÓTIMO JOGO PARA AS CRIANÇAS FICAREM BRINCANDO NO INTERVALO.

PARA ESTUDAR FORMAS GEOMÉTRICAS E A HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DA NOSSA BANDEIRA.FAÇA TAMBÉM RELEITURA:CADA ALUNO PODE DAR UMA NOVA VERSÃO A ELA.

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(¸.•´ (¸.•` * *» ?.•°… Fazendo Arte…_.¤´¯`.-.

ATIVIDADES DIVERSAS SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL agosto 31, 2011

CONFECÇÃO DE VISEIRA PARA A SEMANA DA PÁTRIA
DUAS VISEIRAS GRÁTIS E MUITO FÁCIL DE FAZER;É SÓ IMPRIMIR,TIRAR XERÓX E PEDIR PRA A CRIANÇADA FAZER SUA ARTE FINAL:DECORAR,PINTAR,PÔR COLA GLITTER OU SIMPLSMENTE DEIXAR ASSIM PORQUE ESTÁ LINDA!

Não pergunte o que seu país pode fazer por você. Pergunte o que você pode fazer por seu país -
John F. Kennedy
VISEIRA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

O país de um homem não é alguma área de terra, das montanhas, de rios, e de madeiras, mas é um princípio e o patriotismo é lealdade a esse princípio – Frase de George William Curtis
NO CORAÇÃO:O BRASIL!

A grandeza não consiste em receber honras, mas em merecê-las.Aristóteles
CAÇA-PALAVRAS SOBRE A HISTÓRIA DO BRASIL…AQUI VC PODE TAMBÉM PEDIR PRA OS ALUNOS ECORAREM OS MAPA COM FIGURAS PEQUENA DA FAUNA,FLORA E ETNIA QUE FORMAM O BRASIL.

Um homem pode morrer, uma nação se erguer ou cair, mas uma idéia vive sempre.”(John F. Kennedy)
UM POUCO DE BRILHO NO IMPERADOR…FAÇA UMA ANALISE REFLEXIVA SOBRE O PAPEL DO IMPÉRIO.

O declínio da literatura indica o declínio de uma nação.”
(Johan Wolfgang Von Goethe)
POSTAREI OUTROS ARTIGOS SOBRE A SEMANA DA PÁTRIA.

QUEBRA-CABEÇA FOLCLÓRICO agosto 17, 2011

QUE TAL MONTAR UM QUEBRA-CABEÇA COM AS PERSONAGENS FOLCLÓRCAS?
AQUI ESTÃO ALGUMAS SUGESTÕES DE QUEBRA-CABEÇA,ONDE CADA CRIANÇA PODERÁ CORTAR,E DEPOIS MONTÁ-LAS.
SE DESEJAR QUE FIQUE MAIS “DURINHO”,CONSISTENTE; COLE EM PAPELÃO,CAIXAS DE PIZZAS,DE CEREAIS ENFIM TENTE REUTILIZAR ALGUM MATERIAL QUE IRIA PARA O LIXO.OK
ESSES JOGOS PODERÃO SER ENTREGUE AOS ALUNOS OU FICAR NA ESCOLA PARA AS BRINCADEIRAS NO HORÁRIOS DO INTERVALO.

QUEBRA-CABEÇA NEGRINHO DO PASTOREIO

QUEBRA-CABEÇA SACI

QUEBRA-CABEÇA BOTO

QUEBRA-CABEÇA CABOCLO D´AGUA

QUEBRA-CABEÇA CUCA

QUEBRA-CABEÇA FOLCLÓRICO

QUEBRA-CABEÇA MULA-SEM-CABEÇA

eu deixo mensagens em quem comenta no meu blog.
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COMO FAZER MÁSCARA DO SACI E DA CUCA agosto 17, 2011

MÁSCARA FOLCLÓRICAS GRATUITA
AS MÁSCARA ESTÃO NO TAMANHO MÉDIO.
O QUE FAZER?
IMPRIMA E VÁ A UMA CASA DE XERÓX E PEÇA UMA AMPLIAÇÃO DA IMAGEM NO FORMATO A4.
TAMBÉM SE SOUBER VC PODE AMPLIÁ-LAS NO WORD OU NO PHOTOSHOP.

MÁSCARA DO SACI-PERERÊ

PEÇA PRA CADA CRIANÇA DECORAR CONTORNANDO-AS COM GIZ DE CERA,HIDROCOR,GUACHE,COLA COLORIDA OU GLITTER.

MÁSCARA DA CUCA

FAÇA UM PAINEL COM TODAS AS MÁSCARAS DECORADAS

MÁSCARA DO SACI

VEJA OS OUTROS POSTS NESTE BLOG SOBRE PROJETO FOLCLORE.OK!
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PROJETO FOLCLORE:MURAL DAS PERSONAGENS FOLCLÓRICAS agosto 17, 2011

PROJETO FOLCLORE:MURAL DAS PERSONAGENS FOLCLÓRICAS
COMO FAZER/HOW MAKE
PARA VC MONTAR UM MURAL DE PERSONAGENS…VC PODE PEDIR A AJUDA DE ALUNOS PARA PINTAR,PARA FICAR COM UM MAIOR DESTAQUE,É SÓ COLAR EM UMA CARTOLINA COLORIDA,FOLHA DE REVISTAS OU ENCARTES DE LOJAS E DEIXAR UMA MARGEM ESTILO MOLDURA.OK
CLIQUE NAS IMAGENS QUE ELAS FICARÃO MAIOR OU VC PODERÁ IMPRIMIR E TIRAR UMA XEROS AMPLIADA!!!
SACI

CURUPIRA

LOBISOMEN

CABOCLO D´AGUA

PROJETO FOLCLORE:NOSSA TRADIÇÃO agosto 16, 2011

PRECISA DE UM PROJETO RÁPIDO E PRÁTICO SOBRE NOSSO FOLCLORE?
MAIS UM MODELO DE PROJETO QUE VOCÊ PODE SALVAR E IMPRIMIR.

PROJETO FOLCLORE PARTE II

FESTAS E DANÇAS

Ø Festa de São Gonçalo
Ø Carnaval
Ø Boi Bumba
Ø Bumba meu boi
Ø Candomblé
Ø Capoeira
Ø Chula
Ø Pau de Fitas
Ø Dia de Reis

MÚSICAS

A música folclórica está quase sempre, ligada aos interesses da coletividade. São geralmente de origem desconhecida . São cantigas de rodas, de ninar, cantos religiosos, pregões, modas de viola.
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O GATO
Ø Atirei o pau no gato to
Mas o gato to não morreu réu réu
Dona Chica ca adimirou –se se
Do berro, do berro que o gato deu
Miauuuu

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A CANOA
Ø A canoa virou
A canoa virou,
Por deixá-la virar,
Foi por causa do(a) (nome da criança)
Que não soube remar.
Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar,
Tirava o(a) (nome da criança)
Do fundo do mar
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O CRAVO E A ROSA
Ø O cravo e a rosa
O cravo brigou com a rosa
Debaixo de uma sacada;
O cravo saiu ferido
E a rosa despedaçada.
O cravo ficou doente,
A rosa foi visitar;
O cravo teve um desmaio,
A rosa pôs-se a chorar.
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p.s. voce pode escrevê-las num papel pardo ou 40kg e expor na sala,trabalhando as questões linguistica e artistica:cante com eles!

CRÉDITO:MISTURA DE ALEGRIA

projeto folclore agosto 16, 2011

PROJETO SOBRE O FOLCLORE COM MUITAS ATIVIDADES PRA VOCÊ ESCOLHER,NO PRODUTO FINAL EU COLOQUEI VÁRIAS SUGESTÕES…ESCOLHA AS ATIVIDADES QUE MELHOR SE ADEQUAR EM SUA SALA DE AULA.
VOCE PODE MODIFICAR O PROJETO DE ACORDO COM A SUA MODALIDADE DE ENSINO.
SE VOCÊ FOTOGRAFAR OU FILMAR SUA SALA DE AULA COM ALGUMA ATIVIDADE DESTE PROJETO MANDE-ME QUE EU PUBLICAREI AQUI NO SITE OK
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Escola-
Professora-
Áreas de conhecimentos-Português, Matemática e Ciências, Saúde, Cidadania, Educação Física e Artística.História e Geografia
Alunos Atendidos: Ensino fundamental E Educação infantil
Duração-
Período-

Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são: família, grupos sociais a que pertencemos, o conhecimento que adquirimos da cultura científica, tecnológica, artística, literária, etc, religião, meio ambiente, lembranças do passado, trabalho, estudo, o sistema político, contexto econômico, além de outros. O fato é que esses fatores nunca agem isoladamente. Dessas relações extraímos os valores em que acreditamos, como solidariedade, afeto, respeito, violência.O Brasil apresenta grande diversidade no campo cultural. Seu folclore é riquíssimo.
O Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade.
Toda pessoa é um produtor de cultura e portanto, um portador de Folclore

II – Objetivos:

Ø Levar o aluno a tomar contato com algumas manifestações de cultura popular
Ø Reconhecer e divulgar a importância do Folclore
Ø Estimular e desenvolver a imaginação e criação
Ø Desenvolver o habito de pesquisa
Ø Incentivar o gosto pela leitura, arte, musica e dança
Ø Valorizar a cultura popular.

III – Desenvolvimento:

Ø Leitura de diferentes textos: informativos, literários, recreativos.
Ø Caça-palavras
Ø Poesia
Ø Pesquisas
Ø Atividades matemáticas
Ø Atividades com Receitas
Ø Montagem de murais
Ø Confecção de cartazes
Ø Atividades ortográficas e gramaticais
Ø Produção de texto
Ø Dramatização
Ø Musicas
Ø Brincadeiras
Ø Entrevistas
Ø Artesanato

IV – Justificativa

O tema escolhido, Projeto Folclore, permitiu um trabalho interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de Português, Matemática e Ciências, História e Geografia introduzindo os temas de Saúde, Cidadania, Educação Física e Artística.

V – Culminância:

Ø Concurso de pipas
Ø concurso de desenhos
Ø criar mini-álbuns sobre as principais lendas de sua região
Ø painel de personagens lendários femininos
Ø painel com lendas e origem indígena-exposição de desenhos,fotomontagens,produção textual
Ø Desfile de trajes regionais
Ø Exposição de artesanato, comidas típicas e receitas de cada região do Brasil.
Ø Exposição e tarde de autógrafos do livro feito pelos alunos.
Ø mural dos personagens folclóricos pintados pelos alunos:técnica:guache,carvão,giz de cera,hidrocor etc.
Ø criação de maquetes com seres que habitam as florestas/matas/aguas:sereia,boto,vitória-régia,
currupira,saci,negrinho do pastoreio,mula-sem-cabeça
Ø confecção e pintura de máscara dos personagens folclóricos
Ø Dobraduras
Ø Varal de textos[expor as lendas,proverbios,musicas escrita pelos alunos...peça uma pesquisa prévia]
Ø modelar personagens folclóricos

Conclusão:

O projeto foi desenvolvido com a participação ativa de todos os alunos da sala, todos com ótimo desempenho. Houve um aproveitamento total e todos os objetivos foram alcançados.
A pesquisa gerou um livro com ilustrações feitas pelas próprias crianças.

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O Folclore Brasileiro é muito variado e as diversas regiões costumam apresentar manifestações específicas de acordo com a formação cultural de seu povo.
Pertencem ao Folclore:

Ø Mitos
Ø Adivinhas
Ø Religiosidades
Ø Quadrinhas e Poesias
Ø Trava-línguas
Ø Parlendas
Ø Fórmulas de Escolha e Brincadeiras Infantis
Ø Os números e o Folclore
Ø Ditados Populares
Ø Superstições e Simpatias
Ø Frases de Pára-choques de Caminhão
Ø Artesanato
Ø Medicina Popular
Ø Lendas
Ø Festas
Ø Culinária

OFICINA DE DOBRADURAS:VIDA ANIMAL maio 1, 2011

DOBRADURA DE ANIMAIS
QUER FAZER DOBRADURA E NÃO SABE COMO FAZER?
VOCÊ PODE MONTAR UMA OFICINA DE DOBRADURAS COM SEUS ALUNOS ,PEDIR PRA ELES FAZEREM UMA PESQUISA SOBRE O ANIMAL QUE CONFECCIONOU E MONTAR UM MINI ÁLBUM COM AS DOBRADURAS E AS INFORMAÇÕES DO ANIMAL PESQUISADO.
OUTRA DICA É QUE VC PODE FAZER PAINÉIS,MONTAGEM COM AS DOBRADURAS PARA:
#CRIAR MINI ÁLBUM DE ANIMAIS
#MONTAR PAINEL DE ECOSSISTEMAS
#PRODUZIR PAINEL PARA HISTÓRIA DA ARCA DE NOÉ
#ENFEITAR ANIVERSÁRIOS COM TEMAS DE ANIMAIS
#DECORAR PORTA OU PAINEL DE QUARTOS INFANTIS
#CRIAR UM MÓBILE
EMBAIXO POSTEI UM LINK COM OUTRAS DOBRADURAS DE ANIMAIS QUE ESTÃO AQUI.OK
DOBRADURA DE COELHO

clique na imagem

DOBRADURA DE PINGUIM

DOBRADURA DE BALEIA

ESCOLHA PAPÉIS DIFERENTES,COLORIDOS, OU PINTE-OS ANTES DE DOBRÁ-LOS.
DOBRADURA DE COELHINHO

PRISION BREAK ORIGAMI_CISNE

ESSE CISNE APARECE NA SÉRIE PRISION BREAK,APRENDA A FAZER SEGUINDO OS PASSOS E ASSISTINDO O VIDEO.OK

VIDEO PRISION BREAK
APRENDA A FAZER ESSE MESMO CISNE,NESSE VIDEO AQUI QUE É MUITO EXPLICATIVO…QUALQUER UM ENTENDE!!!

ESTE É UM DOS POSTS QUE PUBLIQUEI SOBRE DOBRADURAS DE ANIMAIS,VEJA OUTROS MODELOS AQUI:
http://annacrafts.wordpress.com/2011/03/08/facil-de-fazer-dobraduras-de-animais/
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